حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أبرز الفروق بين نظام الثانوية العامة الحالي ونظام البكالوريا المصرية الجديد التي تجري حوله حوارا مجتمعيا.
ومن أبرز هذه الفروق بين النظامين هو الأتي:
١/ الثانوية العامة ذات السنة الواحدة (الصف الثالث الثانوي)
_ عدد المواد: اجمالي مواد الصف الثاني والثالث الثانوي العام (11) مادة في الصف الثالث الثانوي ذات السنة الواحدة حاليا (5) مواد بعد إعادة الهيكلة.
_فرص الامتحان: فرصة واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثان بنصف الدرجة .
_ تحسين المجموع: لا يوجد تحسين للمجموع
_ المسارات التعليمية: لا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي( مسار واحد إجباري)
_ حساب مجموع الطالب: يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع الطالب لدخول الجامعة وهو الصف الثالث الثانوي العام .
_ مجموع الدرجات: 320 درجة
_ التربية الدينية: غير مضافة للمجموع
_ الشعب: تعتمد على شعب علمي علوم و علمي رياضيات، والشعبة الأدبية
_اللغة الاجنبية الثانية: خارج المجموع
٢/ البكالوريا المصرية
الصفين الثاني والثالث الثانوي
_ عدد المواد: مجموع مواد الثانوية العامة بالصفين الثاني والثالث الثانوي (7) مواد
_ فرص الامتحان تمنح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بواقع 4 محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث
_ تحسين المجموع : من حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.
_ المسارات التعليمية: يجوز للطالب تغيير المسار التعليمي بدارسة مواد إضافية
في أي مستوى في حالة رغبته
_ حساب مجموع الطالب : يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث الثانوي
_ مجموع الطالب: 700 درجة بواقع 100 درجة في كل مادة
_ التربية الدينية : مادة أساسية تضاف لمجموع الطالب
_ الشعب: تعتمد على 4 مسارات وهم ” الطب وعلوم الحياة، الأعمال الهندسة وعلوم الحاسب الآداب والفنون”
_ اللغة الاجنبية الثانية : اصبحت مادة تخصص في مسار الآداب والفنون يختار الطالب بينها وبين علم النفس
ويذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ستبدأ غدا الاحد في توزيع استمارة استطلاع رأي ميداني علي طلاب الصف الثالث الاعدادي وأولياء امور طلاب الشهادة الاعدادية ، حول نظام البكالوريا المصرية الجديدة ، وذلك في اطار الحوار المجتمعي الذي تجريه الوزارة بقيادة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن النظام الجديد للثانوية العامة .
وتضمنت الاستمارة والتى جاءت بعنوان” رأيك يهمنا” بيانات منها.
– مديرية التربية والتعليم بمحافظة…..
– الإدارة التعليمية ……
– الطلاب الصف الثالث الإعدادي للعام الدراسي 2025
– المدرسة …..
وأكدت الاستمارة على أنه استكمالا لإجراءات الحوار المجتمعي الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وإيمانا منها بأن الطالب هو محور العملية التعليمية، وأملا منها في الوصول إلى أعلى نسب مشاركة من أجل استنباط الرأي العام متمثلا في الطلاب وأولياء الأمور، والوقوف على الاتجاه الذي تودون السير فيه سواء نظام الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا، والبكالوريا المصرية.